О программе

Цель реализации программы: формирование у педагогических работников навыков использования ИИ-инструментов для автоматизации проектирования, внедрения и анализа цифрового образовательного контента с целью повышения эффективности обучения.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение, необходимые для освоения программы: предшествующий уровень образования – среднее профессиональное или высшее образование.

Программа предназначена педагоги, руководители образовательных организаций, специалисты в области ИКТ, представители органов управления образованием.

В результате освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации слушатель будет:

Знать нормативные правовые основы применения цифровых технологий и ИИ в образовании, современные тенденции использования ИИ-инструментов в педагогической деятельности, основные типы ИИ-сервисов для создания и адаптации цифрового образовательного контента, принципы верификации и критической оценки ИИ-генерируемого контента на достоверность и соответствие образовательным стандартам, этические нормы и ограничения применения ИИ в образовательном процессе, алгоритмы интеграции ИИ-инструментов с цифровыми образовательными платформами (УБ ЦОК, ФГИС «Моя школа» и др.), способы автоматизации рутинных педагогических процессов; основы формулирования запросов (prompt-engineering) для эффективных результатов работы с ИИ.

 Уметь применять цифровые инструменты для проектирования учебных материалов, создавать и адаптировать цифровые образовательные ресурсы с использованием ИИ, использовать цифровые инструменты для дифференциации и персонализации обучения, обучать школьников основам критического взаимодействия с ИИ; соблюдать требования цифровой безопасности при работе с ИИ-сервисами.

Владеть навыками  работы с популярными цифровыми платформами и сервисами для педагогов и интеграции полученного контента в рабочие программы и поурочное планирование, автоматизации рутинных задач педагога с помощью цифровых инструментов, техниками создания интерактивных образовательных материалов и их применения в учебной деятельности, алгоритмами защиты персональных данных и соблюдения авторских прав при формировании ЦОК; методиками обучения учащихся цифровой грамотности в контексте взаимодействия с инструментами ИИ.